背譜，對(duì)于一個(gè)學(xué)鋼琴的人來(lái)說是一件非常重要的事，一場(chǎng)成功的音樂會(huì)，除了平時(shí)有計(jì)劃的耐心的練習(xí)之外，最后一關(guān)，就是背譜，把譜子背好，以便在正式演出時(shí)或是考試時(shí)能完整的，完美的表達(dá)樂意，否則，便等于將自己平時(shí)苦練，前功盡棄了。 

    背譜的學(xué)琴者會(huì)把注意力集中在自己的演奏中，而視奏的學(xué)琴者會(huì)把注意力集中在譜面上，演奏起來(lái)的話并沒有背譜的同學(xué)熟練，也不能及時(shí)調(diào)整自己彈奏中所知道的錯(cuò)誤。曲目提速更快，因?yàn)樵谝曌嚯A段，演奏速度受到了制約，無(wú)法真正發(fā)揮自身的能力。而已經(jīng)熟練背譜的同學(xué)，不僅可以更加熟練的演奏出樂曲，并且因?yàn)檠?/span>睛可以在一定程度上去輔助自身演奏準(zhǔn)確度的提高，所以提速更加的便捷

    在學(xué)習(xí)一首新的曲目的時(shí)候，如果視奏能力好，那么可以慢慢的看著譜子來(lái)演奏，這種情況下，演奏速度得到了一定的限制，不會(huì)讓自己演奏的太快，這樣有利于肢體的放松。而視奏能力不好的同學(xué)，一般習(xí)慣把譜子背下來(lái)，然后就可以隨心所欲的來(lái)發(fā)揮，往往提速會(huì)比看譜彈更早一些，容易造成肢體的僵硬。

   習(xí)慣視奏的人，一般彈琴會(huì)很少看手，手指可以慢慢自己找到琴鍵的距離感，而視奏不好的同學(xué)，往往是通過背譜后，依賴眼睛看手位來(lái)找音符位置的。在彈琴初期到中期，也許二者并無(wú)太大區(qū)別，但是到了后期的高級(jí)曲目中，雙手的難度都有了很大的提升，并且雙手演奏中的跨度都大大的增加了，那么一雙眼睛不可能同時(shí)兼顧到左右手的位置，這個(gè)時(shí)候，手指自身對(duì)于鍵盤位置的感覺就非常的重要了，到了這個(gè)階段，視奏能力較好的同學(xué)，雖然提速會(huì)比較晚一些，但是譜面的錯(cuò)誤會(huì)明顯少于習(xí)慣喜歡較早背譜的同學(xué)。
   所以，綜上所述，視奏能力與背譜能力其實(shí)是相輔相成的關(guān)系，二者都是學(xué)琴過程中需要培養(yǎng)的能力，缺一不可。